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建设校园文化

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  • 甘孜州高级中学校园文化包装设计

    甘孜州高级中学校园文化包装设计

    [时间:3年前][关注度:265次][客户:甘孜州高级中学]
    本次服务于甘孜州高级中学,为其打造校园三观文化,从软文化提炼(校训、价值观、校风、各精神理念)到校园整体文化落地,设计点位有教学楼走廊、宣传栏、学校外围院墙、广场雕塑小品、礼堂外墙、实验室走廊、艺术博物馆、校园绿化带小品、书吧、休闲吧、健身吧、荣誉墙、体育场、校门、艺术景观、导视标识等,是一个完整、齐全的中学校园文化打造项目。从策划、设计到落地,整体耗时大半年,欢迎参观。
  • 树德实验中学沙河校区文化建设

    树德实验中学沙河校区文化建设

    [时间:3年前][关注度:843次][客户:树德中学沙河源校区]
    本次服务树德实验中学沙河校区,为其进行校园文化打造,包括的内容有:校名字体设计,校徽logo及VI设计,导视系统设计,博物馆设计,雕塑设计,文化石设计,资源分享墙设计,墙洞视界设计,云上音乐湾设计等。 LOGO及VI设计: 校园人物雕塑设计: 校名及文化石设计: 图书馆资源分享墙设计: 墙洞视界设计:
  • 雷波县莫红片区教育办公室校园文化建设设计要求

    [时间:5年前][关注度:460次]
    1、本次采购学校现有标识系统情况进行整体设计,设计方案需与校园文化内涵、形象、风格、功能定位相吻合,根据校园文化、风格定位来寻找其切入点,充分反映其文化以及民族的整体信息,展现其个性与魅力。设计方案可根据实测对型材、规格、形式作出改动,但型材不得超出采购文件所限定型材范围,工艺标准必须满足或高于采购文件要求。
  • 达州市大竹县第二小学校园文化建设设计内容

    [时间:4年前][关注度:482次]
    以传统文化进校园·经典诵读进课堂为主题,在现有的建筑格局上,对二年级教学区中所有公共空间进行系统设计,主要将此处设置成书香花园,展现中国传统文化精华,成为学生赏读、休息、学习的良好去处。塑造浓厚的诵读文化氛围,浸润师生对中国传统文化知识和认知。 2.操场【以篮球场围墙一、篮球场围墙二、篮球场围墙三、舞台左、右侧墙、教学楼侧墙、进校门左侧大围墙、住宿楼外墙、足球场围墙此九处进行文化打造】
  • 怎么样策划校园文化建设与党建文化建设?

    [时间:5年前][关注度:391次]
    显性文化:显性文化包括了校园的物质环境,如校园场地布置、校园活动仪式等。 1、校园建筑具有德育价值:学生在不会“说话”的校园建筑里学习、活动,不知不觉地接受着道德教育。 2、校园仪式具有德育价值:如升旗、入团(队)宣誓、运动会入场等学校仪式,既是学校教育的一个组成部分,同时也蕴涵着十分丰富的德育价值。
  • 简阳市教育局简城第一小学(水东校区)校园文化装饰装修及文化设计概述

    [时间:4年前][关注度:603次]
    本项目为简阳市教育局简城第一小学(水东校区)校园文化装饰装修采购,供应商根据项目需求结合学校办学特色、地理位置、气候条件、周边建筑环境、整体风格等,设计出符合与整体风格相匹配、具有可实施性的设计方案,体现出学校办学品质。对校园文化建设进行设计、制作、安装及施工。 涉及内容:主干道宣传栏设计、主干道树池坐凳设计、足球花盆造型设计、风雨球场运动人物剪影设计、学校理念墙设计、教师风采墙设计、教学楼一楼梯转角书吧设计、走廊柱子设计、前后门对外展示橱窗设计等。
  • 西昌党校校园环境文化建设分析

    [时间:5年前][关注度:558次]
    习近平总书记在全国党校工作会议上强调, 党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道,承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。 在党校校园文化建设上——回顾党领导人民追求民族独立、国家富强的伟大实践, 集中体现着中国共产党人独特精神品格和精神风貌的红色精神无疑是一笔宝贵财富。 党校校园文化建设的关键点在于: 如何“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”, 让红色真正成为党校教育的底色。
  • 达州市大竹县第二小学校园文化建设设计说明

    [时间:4年前][关注度:456次]
    项目背景简介 为有效提升大竹县第二小学的教学、办学环境,体现学校的精神面貌,反映学校办学特色体现。宣扬社会主流价值观念,引导学生的健康成长、启迪学生的智慧、开阔学生的视野、强化学生运动教育,大竹县第二小学校对校园文化升级打造。 设计内容 1.二年级教学区【以厕所标识设计、厕所外墙、护栏、花台景观、教室侧墙、教室外墙、教学楼后侧、新教室侧墙、幼儿园外围墙此九处进行文化打造】
  • 四川龙腾展示以“润物细无声”的方式打造校园文化成一种育人的渠道

    四川龙腾展示以“润物细无声”的方式打造校园文化成一种育人的渠道

    [时间:4年前][关注度:979次]
    校园文化体现着学校的发展内涵和办学品位,良好的校园文化能够帮助学生形成优秀品格,实现人生理想;帮助教师创造职业幸福,实现幸福人生;促进学校与时俱进地发展,为社会培养出更优秀的建设者。文字的图片是四川龙腾展示展览有限公司在校园文化建设中的部分成绩,“润物细无声”是对其最好的诠释,通过校园环境的改变,让平常的校园成为一种文化传播渠道,潜移默化的影响每一位学子,这是四川龙腾展示在校园文化建设中的贡献,也是对社会、对国家的贡献,对此我们感到十分自豪。
  • 校园文化建设的问题及解决方法探讨

    [时间:5年前][关注度:303次]
    一、背景 1.时代发展新趋势 互联网的快捷便利、实时参与性和实效性,给高校文化带来了挑战。大学文化在网络文化的影响下,促进了改变教育方式的脚步。新的教学方式多元文化输入方法将会改变或代替传统大学文化,怎样融入新时期下的新教学方式、新文化建设方式,成为校园文化建设的重中之重。 2.传统校园文化建设存在众多待解难题
  • 稻城县十三所学校校园文化建设的项目背景

    [时间:4年前][关注度:641次]
    校训:自强不息  奔向未来 校风:奔腾激越  一往无前 教风:热情洋溢  寻求卓越 学风:开朗大方  积极向上 稻城县邓坡乡中心校:邓坡乡位于稻城县西北,与理塘和乡城接壤。邓坡,系藏语译音,意为“深谷”,是稻城地区相对偏僻的一个乡镇。然而,在这片深幽的“山谷”,洋溢着的却是对生活的信心。这里的人们,选择了自强不息的道路。他们期待未来,为了突破桎梏、改变现状而努力着。由此,我们将校园文化主题确立为“超越”。学校的一训三风为:
  • 什么是校园文化建设,校园文化建设的意义?

    [时间:5年前][关注度:390次]
    校园是培育栽培下一代的地方,近年来校园文化建设也受到越来越多的关注。下面由小编简单的为大家介绍什么是校园文化建设,校园文化建设有什么意义。 定义 学校文化是指一所学校经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系,即价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等,也是一所学校办学精神与环境氛围的集中体现。校园文化建设主要分为三个部分,包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,这三个方面建设的全面、协调发展,将为学校树立起完整的文化形象。
  • 道孚县城关第二完全小学校园文化建设设计、制作与安装一体化技术参数与性能指标

    [时间:10月前][关注度:65次]
    校园文化整规划概念方案及平面布局 一、需要实现目标 以“金色阳光,活力二小”为校园文化理念加以提炼,充分显现文化内涵,形成系统的特色文化实施系统,着力学校内涵的打造,利于学校口碑及影响力的提升。校园文化、班级文化相结合,宣传教育与地域文化相结合,深度挖掘当地文化根源,加大学校环境美化范围、提升学校整体风貌。
  • 成都校园文化设计公司如何做好一个校园文化设计方案?

    [时间:5年前][关注度:291次]
    校园文化代表着一个学校的综合实力,更是孕育下一代的摇篮,所以校园文化设计就显得尤为重要了,那么校园文化应该怎样设计呢,设计方案应该怎样出?下面由小编为大家详细介绍,相信能帮助到大家。校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,校园文化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文化的一部分。校园文化一般取自该学校的精神文化的含义。校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。
  • 县毗卢镇学校校园文化建设设计说明

    [时间:4年前][关注度:513次]
    绿色校园是树文化滋润的土壤。毗卢镇学校致力于以环境熏陶人,以氛围感染人,以文化塑造人,全方位彰显以“树”为主题的校园文化特色,努力创设一个“绿色生态、生机活力、和谐温馨”“步步有风景,四季有花香”“一楼一主题,一室一天地”“班班有文化,室室各不同”的绿色校园环境,让学生在耳濡目染中,潜移默化地拓展知识,增长智慧,以绿色环境润泽学生心灵,陶冶学生情操。在自然环境建设方面坚持从学校实际出发,追求绿色生态、生机活力品质,精心策划出以下六大自然环境文化教育主题,并整体设计、分解细化、分步实施。
  • 我司中标甘孜藏族自治州高级中学校园文化建设项目

    我司中标甘孜藏族自治州高级中学校园文化建设项目

    [时间:2年前][关注度:477次]
    甘孜藏族自治州高级学校以“以人为本,培育德才兼备的创新型康巴英才”为办学理 念,为打造独特的有高度、有思想、接地气、更实用的校园文化,培育良好的师生品德, 使我们的校园土壤中种下优质的文化基因,代代传承。 本项目为校园文化建设物资及配套服务采购项目,项目总预算500万元,最高限价500万元。 我司方案成功中标,以下是部分设计效果:
  • 德阳市沱江路小学校园文化建设设计内容及要求

    [时间:4年前][关注度:592次]
    第一部分 学校办学方案设计 办学方案策划内容: 1、梳理德阳市区域政治、经济、文化、社会发展相关素材,搜索德阳市教育近年发展的优势与需求。 2、梳理德阳市经济技术开发区域政治、经济、文化、社会发展的相关素材,搜索并梳理德阳市经济技术开发区域历史和近年教育发展情况与需求。 3、整理德阳市经济技术开发区沱江路小学的办学历程、办学理念系统、办学策略和发展思路。
  • 甘孜州得荣县校园文化建设服务项目要求

    [时间:4年前][关注度:774次]
    项目概述 本次采购包括得荣县教育集中办学点、得荣县中学、得荣县二完小、奔都乡中心小学四所学校文化建设采购。 (一)得荣县教育集中办学点 得荣县教育集中办学点位于得荣县白松乡,该集中办学点由县中学、得荣县第二完小和教师进修校组成,于2017年3月正式开学入住。根据学校环境要求需要,对教育集中办学点中心广场和得雍大道进行文化打造。根据得荣县阳光教育思想,结合藏民族文化特色,设计主题雕塑和得荣县乡村文化,并完成设计、施工、安装。
  • 传承文明,四川龙腾展示专业建设有特色的校园文化!

    传承文明,四川龙腾展示专业建设有特色的校园文化!

    [时间:4年前][关注度:1118次]
    学校是传承文明、传播文化的场所。文化立校成为当今教育界的共识。校园文化具有“春风化雨,润物无声”的熏染作用。正如泰戈尔所说,“不是锤的打击,而是水的载歌载舞,才使鹅卵石臻至完美”。近年来,在至善育人办学思想指导下,我们确定了基于学生个性和谐发展的艺体教育办学特色创建目标,并以创建工作为抓手,对如何在校园文化建设中体现学校办学特色,进行了认真的思考,并做了有益的探索。四川龙腾展示在校园文化打造上有着突出的贡献和丰富的经验,曾经为四川省内诸多学校进行了校园文化规划和策划、设计,已经掌握了充足的经验和优秀的视觉表现力,四川龙腾展示以优秀的实际行动改变了校园的文化氛围,为校园文化氛围营造添砖添瓦,成功的实现了校园文化整体策划打造,并以此为中心,将学校的办学理念、尊师重道的精神融入其中。
  • 校园文化建设的问题及解决方法探讨

    [时间:5年前][关注度:233次]
    一、背景 1.时代发展新趋势 互联网的快捷便利、实时参与性和实效性,给高校文化带来了挑战。大学文化在网络文化的影响下,促进了改变教育方式的脚步。新的教学方式多元文化输入方法将会改变或代替传统大学文化,怎样融入新时期下的新教学方式、新文化建设方式,成为校园文化建设的重中之重。 2.传统校园文化建设存在众多待解难题
  • 成都市青羊区青苏职业中专学校国际化特色校园文化建设设计要求

    [时间:5年前][关注度:571次]
    学校秉承“与国际人才需求同步,为学生未来发展奠基”的办学理念,坚持“心心向善、事事尚美”的价值追求,实现培养“国际视野、人文情怀、出众技能、良好品行”的人才目标,通过国际化特色院校建设,建成一所西部一流的以培养国际化服务型人才为目的的中等职业学校。 以建“成都市外事学校”为校园文化建设目标,在新校区整体打造校园文化,结合文翁教化和诗圣情怀文化的要素,体现“知行合一、大气和美”的职教校园,通过合理的布局、各具特色的小品和区域、传统与国际结合的文化标识系统、专业部文化等外显文化,建成具有国际田园式“地球村”风貌的校园,形成中西合璧的国际化教育生态。
  • 校园文化展馆制作,传播积极的精神理念

    [时间:5年前][关注度:382次]
    校园文化是学校精神文明体系的支柱,主要是靠教师引导学生,其中学生按照自己的意愿提交他们的想法,综合所有的想法制定出一些可行的方案,慢慢的开展活动,然后校园文化就在这样一次次的活动中累积起来了。校园文化关乎到校园的形象和风气,积极向上的校园文化应该得到传承和发扬,于是文化展馆在学校内设立,今天我们的话题就围绕文化展馆制作展开。
  • 壤塘县中学2022年校园文化建设项目

    [时间:1年前][关注度:121次]
    本项目为2022年校园文化建设项目。项目建成,将有效的提升校园环境,提高学校的整体办学条件,把民族团结进步教育融入到工作的每一个环节,让民族团结教育“润物无声,暗香永留”,把铸牢中华民族团结共同体意识根植于青少年心灵深处,使民族团结之花常开长盛。 (一)壤塘县中学校园文化建设服务内容及规模: 1、教学楼和实验楼一楼大厅“铸牢中华民族共同体意识”亚克力制文化展厅。
  • 甘孜州白玉县校园文化建设项目概述

    [时间:4年前][关注度:747次]
    校训:心怀感恩  圆梦成才 校风:谦逊为人  勤俭成事 教风:育德 育善 育仁 育新 学风:学精业勤  知恩务实 白玉县灯龙乡中心小学:灯龙乡位于白玉县河坡区东北面,“灯龙”为藏语音译,意为“藏矿沟”。在这片土地,传承着一种独特的舞蹈——灯龙锅庄。舞蹈以其独特的美表达着人类共同享受、共同追求的情感,教会学生如何认识生活、感受生活并创造生活,从而促进学生形成健全的人格和健康的个性。由此,我们将“舞蹈文化”作为校园文化主题。学校的一训三风为:
  • 校园文化建设

    [时间:5年前][关注度:333次]
    目前,建设校园文化的理念已经成为学校发展内容之一。通过不同的渠道和方式,学校开始尝试、摸索、创新、实施。创建中,我们存在一些误区,也有“种别人的地,荒自己的田”的嫌疑, 大致有以下几种现象 1.生搬硬套——借学校呈现校园文化的形式有多种,其中不乏有生搬硬套的现象。例如:“经典诵读”“书香校园”“礼行知情”等等,很多学校抛开了校本实际,套用其他学校的文化成果、规章制度运用到自己的学校,借用他人的方式方法,摒弃了老师学生的实情。这种“文化”,往往是昙花一现。
  • 大竹县高穴镇中心小学校园文化建设设计

    [时间:2年前][关注度:186次]
    为有效提升大竹县高穴镇中心小学的教学、办学环境,体现学校的精神面貌,反映学校办学特色体现。宣扬社会主流价值观念,引导学生的健康成长、启迪学生的智慧、开阔学生的视野。基于上述要求,大竹县高穴镇中心小学现对校园文化升级打造。 本项目服务内容:创新楼、感恩楼、乐学楼、食堂、操场、校门等区域的校园文化建设(具体设计点位和区域分布详见附件),包括所有内容的设计、制作、运输、安装等。
  • 什么是校园文化建设,校园文化建设的意义?

    [时间:5年前][关注度:336次]
    校园是培育栽培下一代的地方,近年来校园文化建设也受到越来越多的关注。下面由小编简单的为大家介绍什么是校园文化建设,校园文化建设有什么意义。 定义 学校文化是指一所学校经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系,即价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等,也是一所学校办学精神与环境氛围的集中体现。校园文化建设主要分为三个部分,包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,这三个方面建设的全面、协调发展,将为学校树立起完整的文化形象。
  • 凉山州雷波县西宁片区教育办公室校园文化建设采购订单

    [时间:5年前][关注度:1029次]
    欢迎墙 校名 2cm厚结皮PVC+0.5cm亚克力饰面 8 套 欢迎墙 欢迎小朋友 2cm厚结皮PVC+0.5cm亚克力饰面 5 套 欢迎墙 其它装饰图案 2cm厚结皮PVC+高精车贴 1 套 3 操场文化墙 墙面上色打底 外墙漆 绘图 420 ㎡ 详见设计图 操场文化墙 运动人物造型 2cm厚结皮PVC 喷漆
  • 成都航空职业技术学院校园文化建设设计与制作一体化项目要求

    [时间:5年前][关注度:549次]
    制作服务。 (一)设计内容 1. 博学楼大厅、楼道和导视系统(提供效果图、尺寸图、材质标注、施工工艺等) 以航空文化为主题,在现有的建筑格局上,对 2-10 层中所有公共空间进行系统设计,主要承载航空工业发展史、航空企业文化和航空独特符号等内容,塑造浓厚的航空文化氛围,浸润师生对航空知识和航空文化的认知,强化学生航空强国的志向。
  • 绵阳市涪城区特殊教育学校校园文化建设设计

    [时间:1年前][关注度:83次]
    门卫室外墙 手绘,立体PVC,烤漆/UV 教学楼右侧外墙 现代风格党政文化,材质为立体PVC烤漆/UV 右侧围墙墙面 现代风格党政文化,材质为手绘,立体PVC烤漆/UV 右侧隔离围栏 “不忘初心,牢记使命”八字,需与校园氛围融洽,材质为 立体PVC烤漆/UV 接待大厅顶面改造 简洁大方,材料为铝方通,石膏板吊顶,照明安装
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