怎么样策划校园文化建设与党建文化建设？-文化建设-成都多媒体展厅展馆/文化建设-四川龙腾展示展览有限公司

校园文化建设是一所学校长期发展的一种沉淀，代表着一个学校的教学质量，教学思想等。其中校园文化建设又分为显性文化建设与隐性文化建设两类。下面由小编为大家介绍什么是校园显性文化与隐性文化。

校园文化是指一所学校经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系，即价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等，也是一所学校办学精神与环境氛围的集中体现。校园文化建设主要分为三个部分，包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调发展，将为学校树立起完整的文化形象。

显性文化：显性文化包括了校园的物质环境，如校园场地布置、校园活动仪式等。

1、校园建筑具有德育价值：学生在不会“说话”的校园建筑里学习、活动，不知不觉地接受着道德教育。

2、校园仪式具有德育价值：如升旗、入团(队)宣誓、运动会入场等学校仪式，既是学校教育的一个组成部分，同时也蕴涵着十分丰富的德育价值。

隐性文化：隐性文化包括校风、班风、人际关系等。

1、对学生影响最大的是校园人际环境。班级是学生精神成长的摇篮。班级中的人际关系，会影响每一位学生的成长。建立友爱、信赖、关心、负责、和谐的校园人际关系，就是最有德育价值的校园隐性文化。

2、丰富校园的精神生活，“使每一个人都能找到发挥、表现和确立自己力量和创造才能的场所。——苏霍姆林斯基

3、校园文化建设的一个重要载体是“书香校园”，通过开展读书活动，鼓励学生读好书，在阅读生动感人、充满人性美的道德文选或文学作品中，激发对真善美之情以及对假丑恶的憎恨感。

从学校德育的对象来进行划分，可以将学校文化分成教师文化、学生文化等

学生文化

1、尊重学生权利。学生文化是学生孕育理想信念的摇篮。

2、尊重学生需要。关注学生、儿童的生存环境，促进学生的成长，实现人的发展的教育目的

以上就是小编为大家带来的校园文化建设显性文化于隐性文化的全部内容了，相信对大家有所帮助。

成都党建活动室的作用是多样的，不仅可以用于党员之间开会，还可以用于党员们学习、交流、健身等。如今成都党员活动室设计也是不断发展，起着越来越多的作用。

成都党员活动设计随着时代的发展，逐渐成为一件重要的工作，

时代革新的今天，也许很多人对党建活动室还停留在党员开会研讨的地方这个概念上。然而改革新风潮已经悄悄的改变了它，让它在日新月异的今天发挥着更为广泛的作用。

党建文化建设

创新性党建活动室的提出，让它的展示设计，成为了一项相关重要的工作。虽然其主旨还是作为基层党组织活动中心，宣传和开展各种党建活动，为党员提供学习交流的平台这么一个性质，但是其工作内容却发生了更符合当代国情和社会的变化。

革新后的党建活动室现在更注重于与社会的融合。指导高考学子报考志愿，组织为灾区人民捐款，各种以人为本的爱心活动，或为民生，或为教育，或为卫生，或为城管，或为计划生育等等，活动室辐射了整个社会的各项基础活动。所以活动室的设计已经从原本的社会主义规章制度和开会桌椅，慢慢变化成主题鲜明而多变的由党员引导的全民参与基础党建设和党政策的活动室。而因为网络的渗透，活动室也慢慢出现了网络化管理，党员代表们的岗位、个人特长以及公开照片、联系方式等都被以醒目的方式放在群众们的视野里。

党员活动室内部的党章程及纪律依然是活动室的标志所在，代表了一个国家党政建设的威严，却增加了更多时政和社会生态。关注着时新社会焦点和人生百态，有为孩子们开设的教育成长展示空间，还有特定时间为学生设置心理咨询工作室，为老人健康设置健康免费检查等各种活动，这使得活动室的活动更加丰富多彩，为民生带了便利和贴心服务，使党对人民的关心更贴近生活和实际，使党的形象更具体和平易近人。

与时俱进，我们期待活动室为人民带来更多实实在在的好处，民生是为国家之本！

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