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丹棱县团林村便民服务中心设计
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校史馆策划设计
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成都六菱油气科技公司党建室文化设计
党建室设计、阅读室设计
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企业展厅设计、党建室设计、办公大楼文化建设
丹棱县团林村便民服务中心设计
便民服务中心打造、妇女儿童之家设计
锦江镇莲花社区村史馆设计制作
村史馆设计施工
甘孜州高级中学校园文化包装设计
[时间:2年前]
[关注度:248次]
[客户:甘孜州高级中学]
本次服务于甘孜州高级中学,为其打造校园三观文化,从软文化提炼(校训、价值观、校风、各精神理念)到校园整体文化落地,设计点位有教学楼走廊、宣传栏、学校外围院墙、广场雕塑小品、礼堂外墙、实验室走廊、艺术博物馆、校园绿化带小品、书吧、休闲吧、健身吧、荣誉墙、体育场、校门、艺术景观、导视标识等,是一个完整、齐全的中学校园文化打造项目。从策划、设计到落地,整体耗时大半年,欢迎参观。
甘孜州
教育局文化墙
西藏
校园文化
康定
泸定
丹巴
九龙
树德实验中学沙河校区文化建设
[时间:3年前]
[关注度:825次]
[客户:树德中学沙河源校区]
本次服务树德实验中学沙河校区,为其进行校园文化打造,包括的内容有:校名字体设计,校徽logo及VI设计,导视系统设计,博物馆设计,雕塑设计,文化石设计,资源分享墙设计,墙洞视界设计,云上音乐湾设计等。 LOGO及VI设计: 校园人物雕塑设计: 校名及文化石设计: 图书馆资源分享墙设计: 墙洞视界设计:
树德中学
小品景观
校园文化
文化局
我司中标甘孜藏族自治州高级中学校园文化建设项目
[时间:2年前]
[关注度:451次]
甘孜藏族自治州高级学校以“以人为本,培育德才兼备的创新型康巴英才”为办学理 念,为打造独特的有高度、有思想、接地气、更实用的校园文化,培育良好的师生品德, 使我们的校园土壤中种下优质的文化基因,代代传承。 本项目为校园文化建设物资及配套服务采购项目,项目总预算500万元,最高限价500万元。 我司方案成功中标,以下是部分设计效果:
甘孜州
民族文化
教育局文化墙
西藏
校园文化
康定
泸定
丹巴
绵阳市三台县七一小学校校园文化建设服务项目
[时间:1年前]
[关注度:133次]
2、校园运动场地文化主题设计及实施; 3、校园舞台区域设计及实施; 4、校园雕塑设计及实施; 5、文化墙设计及实施; 6、两个教学楼外墙主题文化美化、教学楼通道文化设计及实施; 7、宣传橱窗设计及实施; 8、校园IP形象设计及呈现。 设计风格 充分围绕七一小学红心文化和凯江小区“一水”的主题进行文化挖掘,结合凯江的历史文化,打造出具有人文历史韵味的校园文化,设计色彩要求符合文化主题,体现生命活力的色彩。
绵阳市
走廊文化
小品景观
教育局文化墙
校园文化
涪城
游仙
安州
甘孜州委党校校园文化建设设计
[时间:2年前]
[关注度:256次]
1、设计要求: 1.1美观实用:美观、时尚、和谐。 1.2环保和谐:装饰材料采用环保达标产品,充分利用装饰产品协调环境。 1.3传古承今:注重从本地和学校深厚的人文历史沉淀中提炼精华,将历史、人文的魅力融入到校园文化环境内,创造一个新的人文环境。 1.4面向未来:校园文化设计独具前瞻性,用发展的眼光来阐述学校的文化内涵,让校园文化与学校的发展相融洽,与时俱进。
党校
甘孜州
西藏
校园文化
康定
泸定
丹巴
九龙
关于建设校园精神文化的思考
[时间:4年前]
[关注度:1301次]
近些年来,为了创建文明校园,充分发挥校园文化的育人功能,学校一直都在进行校园精神文化建设,但是有些人对校园精神文化的内涵和重要性认识不够,往往只是片面地认为校园精神文化建设就是画画板报、做做宣传、喊喊口号而已。这种认识是片面的,同时也表明校园精神文化建设尚有很多工作要做,任重而道远。 2018年暑假我到浙大参加培训期间,有两件事情使我非常震撼,一个是国立西南联合大学办学的历史,一个是铭刻在杭州二中校园内的一段誓词,至今令我难以忘怀。
校园文化
文化局
达州市大竹县第二小学校园文化建设设计内容
[时间:4年前]
[关注度:463次]
(2)制作要求: ①安全责任要求:在履行本项目合同义务过程中,所有安全责任均由成交供应商负责。 ②服务要求:对工程项目的质量、工期及后期服务作出详细、完整的承诺。 ③材料要求:按要求供应制作材料,所有材料均为符合国家质检部门及生产厂商的质量要求的全新货物。
达州市
教育局文化墙
校园文化
通川
达川
宣汉
开江
大竹
甘孜州得荣县校园文化建设服务项目要求
[时间:4年前]
[关注度:752次]
(二)得荣县中学 “得荣”,藏语意为“峡谷之地”,得荣县被誉为“最后的一片净土”“中国西部太阳谷”。根据园区“以德为先、开拓创新、阳光和谐、争创一流”的规划理念,结合得荣“太阳谷”独特的地理环境,得荣县中学的文化主题是“阳光得荣,幸福人生”,在该文化主题下对学校主要道路、广场、生活区等公共区域进行文化设计和实施。
甘孜州
西藏
校园文化
荣县
康定
泸定
丹巴
九龙
泸州市叙永县职业高级中学校校园文化建设
[时间:2年前]
[关注度:136次]
校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、彰显学校的办学思想和办学理念,引领学校发展的核心力量。为打造独特的校园文化,助力高品质学校建设,使四川省叙永县职业高级中学校真正成为师生的“学园、花园、家园、乐园”。本项目1个包,拟采购供应商1名对四川省叙永县职业高级中学校校园文化进行建设。 本次校园文化建设包括的点位内容有:楼栋名创作、校园黄金大道雕塑文化建设、主教学楼通道文化建设、主教学楼楼层文化打造、主教楼后草坪文化建设、喷泉雕塑文化建设、汽车实训楼外墙文化建设、机电楼广场雕塑文化建设、机电实训楼外墙文化建设、宿舍楼外墙文化建设、运动场文化建设、篮球场文化建设、食堂及小卖部文化打造、校史陈列室文化打造、校史陈列室外区文化建设、校园灯杆旗文化建设、书声长廊文化建设。
叙永县
泸州市
教育局文化墙
校园文化
江阳
纳溪
龙马潭
泸县
内江市东兴区阳光学校校园文化建设设计
[时间:3年前]
[关注度:530次]
4. 严格遵循制作流程规范,严格保证时间节点完成相关制作。 5. 创意要紧密结合行业及学校特点,要有一定的新颖性,给人耳目一新的感觉。 6. 立足于学生、教师、家长三方面的角度考虑校园标识的表现方式,使受众易于接受,针对学校特点,提出创意概念。 7. 采购人有权对成交供应商设计不合理部分提出修改意见,并对该部分进行重新制作。
内江市
教育局文化墙
校园文化
中县
东兴
威远
资中
隆昌
校园文化建设的问题及解决方法探讨
[时间:5年前]
[关注度:280次]
传统校园文化以校园活动为载体,校园物质文化是校园文化的外在表达形式,精神文化是校园文化的核心。传统校园文化、物质文化与精神文化的不均衡的现象,背离了校园文化是大学生素质教育的手段的理念,校园文化建设盲目偏重现代化,却没有在精神上跟随现代文明的步伐,有时忽略现代校园文化的多元性。 二、传统大学校园文化出现的问题
校园文化
文化局
仪陇中学校新政校区校园文化建设创意设计
[时间:3年前]
[关注度:345次]
创意设计方案范围 本次方案设计内容总投资额约为 600 万元;设计原则以“人本 ∙ 山水”为校园设计主线,结合学校特点,对校园大门入口中轴线的主雕、水景浮雕、图书科技大楼前的名人雕像、入口主轴线展厨、图书科技大楼入口右侧陈列馆、图书科技大楼入口左侧心理咨询室、艺术楼一楼艺术厅、四个教学楼+实验楼的楼栋门厅墙面装饰、攀云楼、凌云楼大连廊墙面至观景台空间文化装饰、高中建筑组团挡墙及初中教学楼挡墙装饰、教室装饰、多功能厅与星云楼连廊墙+四栋教学楼墙体主题标语、篮球场体育运动雕塑、男生宿舍南侧绿化地景观生活动态雕塑、星云楼旁主题装置、车库雨棚装饰、校园内景石及刻字、学校寝室牌、树牌、办公楼 5、6 楼走廊装饰等进行设计。
教育局文化墙
校园文化
仪陇
文化局
校园文化建设方案
[时间:5年前]
[关注度:280次]
大学要增强大学生参加校园文化建设的主动性,让某些有能力的大学生参加校园文化建设。同时,建设者要适度吸收外校资源建设自身校园文化,鼓励社会权威人士对校园文化建设出谋划策,有效采用外校资源,拓宽校园文化建设者的范围。 3.提高校园文化的参与度 要提升活动的参与性,在保留活动背景的严肃性质、校园文化的艺术性的同时,激励大学生参加到活动的策划和制作维护中,将优秀的文化活动以不同形式整合到各种活动中,让大学生参与活动本身的制作和维护。
校园文化
文化局
成都校园文化设计公司如何做好一个校园文化设计方案?
[时间:5年前]
[关注度:297次]
校园文化改造 校园是每个孩子学习生活的地方,是他们成长的摇篮,也是实现他们理想,放飞梦想的地方!对于每一位学生来说,良好的校园环境给他们带来的是温馨、舒适的学习和生活状态。你可以想象一下,那种漫步林荫大道,与同学们一起端坐在草地上,仰望苍天,激扬文字那种豪迈之情;走进古香古色而又富有现代气息的图书馆内,那种宁谧、神圣的氛围让你融入到书海的世界里,享受那五千年的人文情怀;一方池塘,芬芳的花香,让我们感受那花园般的清新。对校园文化进行改造就是对校园的整体布局进行调整,以及对校园环境进行升华,让学子们有着更好的学习生活环境。
校园文化
成都
锦江
青羊
金牛
武侯
成华
龙泉驿
成都高新区新光小学校园文化建设项目设计、具体实施及需要实现目标
[时间:8月前]
[关注度:37次]
(2)设计风格:整体风格统一,需体现核心价值观、校风校训,整体设计以校园文化理念与中国传统文化风格相融为基调。与学校建筑风格不冲突,色彩搭配合理,能够为学校增加亮点。 (3)设计原则: 简洁化:功能区域划分、公共标识简洁明了;标牌设计方便实用; 整体化:各专业和区域功能色彩相对区分,整体色彩高雅协调;
教育局文化墙
校园文化
成都
锦江
青羊
金牛
武侯
成华
巴中市通江县职业高级中学校园文化建设服务要求
[时间:4年前]
[关注度:967次]
组 1 草坪装置艺术 1、材质:玻璃钢 2、工 艺 要 求: ①装饰造型:镀锌管制作骨架,饰面玻璃钢材质 ②油漆:整体环氧底漆2遍,汽车面漆3遍,单色。 3、草坪上放置,以圆型矮柱为造型元素,高低层次变化,表面穿插篆刻工匠格言。 组 1 十、行政楼校园文化多媒体展示 校园文化多媒体移动展示板 整体尺寸1300mm×2060mm(93寸),投影比例16:10,展示架为移动式:
巴中市
教育局文化墙
校园文化
巴州
恩阳
通江
南江
平昌
雷波县锦城片区教育办公室校园文化建设技术要求
[时间:4年前]
[关注度:1208次]
汶水小学 22 校前大门墙体校园文化喷绘 1、材质要求:520喷绘布2、规格要求:8.64米*1.1米 9.5m2 汶水小学 23 围墙文化(校门外) 手绘加喷漆+PUC 80m2 汶水小学 24 围墙文化(校内球场旁) 1.5m×30m 45m2 汶水小学 25 教室和功能室文化
校园文化
雷波
文化局
爱国教育基地
四川龙腾展示让西南民族大学绽放校园文化之花
[时间:4年前]
[关注度:1267次]
2019年7月8日下午,西南民族大学迎来了四川省校园文化示范校复核小组专家一行6人并陪同迎接检查。 校班子成员及各处室迎检人员在校门口迎接复核小组的专家,对专家莅临指导工作表示热烈欢迎。 校长向专家介绍校园文化墙,专家对学校历史沿革及办学目标、校歌很感兴趣。他们从中读到了学校管理的思路,奋斗的方向。一进校门,一股文化气息扑面而来。
民族文化
民族团结进步展厅
校园文化
文化局
什么是校园文化建设,校园文化建设的意义?
[时间:5年前]
[关注度:372次]
校园文化介绍 校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,并涵盖院校领导、教职工,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。它主要包括:以青年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式;学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动,如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动,其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。
校园文化
文化局
仁寿实验中学过渡期(文缜初中)校园文化建设设计内容
[时间:1年前]
[关注度:77次]
3.其他:满足设计和相关规范及实施要求 校徽设计制作 1.规格尺寸:1550*1200 2.技术要求: (1)设计服务,方案由甲方认可。 (2)材料设计应用:矩管内架+镀锌板造型+不锈钢底板+汽车漆; (3)工艺设计及要求:1.2厚镀锌板艺术成型校徽造型,汽车漆,丝印图文字 ,40*60*3镀锌矩管支架,1.2厚304#不锈钢艺术成型底板盒子(50厚),辅料、人工、安装;油漆品种、颜色:环氧富锌防锈漆两遍,原子灰打底两遍,打磨;汽车漆底漆两遍,汽车漆面漆两遍
眉山市
校园文化
东坡
仁寿
洪雅
丹棱
青神
文化局
四川水利学院校园文化长廊设计说明
[时间:4年前]
[关注度:603次]
长廊内,设墙体十六,布线雕作品二十四,分三条主线纵向排列。第一主题为“蜀水文化”,反映四川不同时期水利建设的特点;第二主题为“水与文学”,反映我国不同时期文学与水的关系;第三主题为“水贯中西”,就东西方水工程文化作对比。三大主题设计新颖,有独创性。其特点为:古今中外,文史贯通;文理渗透,世界眼光。
文化长廊
时光长廊
校园文化
文化局
四川交通运输职业学校校园文化建设的内容说明
[时间:4年前]
[关注度:319次]
(二)服务内容及要求 (1)服务内容及要求 1、校园文化构成要素齐全,包括校训、校歌、校风、教风、学风、教职工文化、学生文化; 2、校园文化建设方案符合现代职教发展需要,具有前瞻性和独特性; 3、校园文化建设方案契合四川交通运输职业学校典型特征,凸显学校发展历程和办学特色; 4、校园文化建设方案体现四川交通运输职业学校职教特色,具有创意性和延续性;5、校园文化建设方案结合学校校园建设规划,规划完整的显性校园文化建设方案,校园文化景观特点分明;
教育局文化墙
校园文化
文化局
交通运输局
什么是校园文化建设,校园文化建设的意义?
[时间:5年前]
[关注度:361次]
校园文化介绍 校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,并涵盖院校领导、教职工,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。它主要包括:以青年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式;学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动,如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动,其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。
校园文化
文化局
德阳市沱江路小学校园文化建设设计内容及要求
[时间:4年前]
[关注度:577次]
4、梳理“南明教育”的“全人之美课程”理念系统、发展历程和课程系统。 5、形成德阳市沱江路小学办学方案系统文案。 (1)办学指导思想、学校定位 (2)学校战略、学校特色 (3)学校理念系统、学校办学策略 (4)课程建设策略 (5)德育工作策略、家长工作策略 (6)教学工作策略、科研强校策略 (7)优秀传统文化教育、世界公民教育
德阳市
教育局文化墙
校园文化
旌阳
罗江
中江
广汉
什邡
成都市新津区职业高级中学2020年校园文化氛围营造及环境美化策划设计
[时间:2年前]
[关注度:216次]
1)文化广场文创设计及美化 通过在文化广场设计校训墙体现出“用双手创造新的希望”或“励志精业创造希望”或“创造新的希望”的校训精神。 通过雕塑的形式展现“现代文化为引领、精神文明为思想、产业教育为主旨、技能教育为载体”。 2)大厅及走廊文创设计及美化 通过大厅的设计展现出学校办学理念及专业介绍,从过去、现在、未来三个节点展示学校的历史现状及未来规划;
校园文化
氛围营造设计
成都
锦江
青羊
金牛
武侯
成华
四川龙腾展示致力于加强成都的校园文化建设,拓展学校发展内涵!
[时间:4年前]
[关注度:945次]
富有特色的校园文化环境最能给学生感染和启迪,四川龙腾展示协助隆昌县第一实验小学,精心布置校园环境,使校园成为丰富学生课余生活和展示学生成长的舞台。学校领导和设计师团队通过认真构思与精心的布置,把北教学楼的东侧墙面利用起来,设计了一面大型浮雕,充分让每一面墙壁会说话,优雅的校园文化环境有着春风化雨,润物无声的作用。
教育局文化墙
校园文化
成都
锦江
青羊
金牛
武侯
成华
简阳市教育局简城第一小学(水东校区)校园文化装饰装修及文化设计概述
[时间:4年前]
[关注度:580次]
布局、效果设计 1、设计要求:所有物料设计中文字图案内容需符合校园文化、传统文化、文化名人以及与学习、励志有关的内容,符合学生精神文化需求。 2、设计风格:整体风格统一,需体现传统文化、核心价值观、校风校训,整体设计以中国传统文化风格为基调、简洁明快。与学校建筑风格不冲突,色彩搭配合理,能够为学校增加亮点。
简阳
教育局文化墙
校园文化
文化局
爱国教育基地
成都航空职业技术学院校园文化建设设计与制作一体化项目要求
[时间:4年前]
[关注度:531次]
2.成交供应商在后期设计过程中须按采购人要求对完成的设计效果图优化设计(不限次数),以达到采购人使用效果。 3.供应商在接到采购人需要优化设计或其他售后服务要求时,应在 2 小时内响应(指派专人与采购人对接沟通),并在规定时间内完成。 4.材质要求:所有材料环保达标,符合国家标准,经久耐用、不易变形、生锈。
航空文化
校园文化
成都
锦江
青羊
金牛
武侯
成华
道孚县城关第二完全小学校园文化建设设计、制作与安装一体化技术参数与性能指标
[时间:8月前]
[关注度:49次]
二、设计要求 (1)设计总体要求:所有设计中文字图案内容需符合校园文化、传统文化、文化名人以及与学习、爱国爱党有关的内容,符合学生精神文化需求。 (2)设计风格:整体风格统一,需体现传统文化、核心价值观、校风校训,整体设计以现代时尚风与高原藏式文化风格相融为基调、简洁明快。与学校建筑风格不冲突,色彩搭配合理,能够为学校增加亮点。
甘孜州
教育局文化墙
西藏
校园文化
康定
泸定
丹巴
九龙
自贡市汇南实验学校校园文化建设部分采购内容
[时间:4年前]
[关注度:705次]
理念上墙 大字文字为1.2mm厚拉丝不锈钢精品字,字厚60mm。小字为底板上激光镂空,背面垫白色镀锌板。隐形安装。理念的提炼及梳理(含文化品牌、办学理念、校训、校风、教风、学风、办学使命、形象语提炼及梳理) 运动文化牌 1.2mm厚镀锌板激光切割,内置龙骨,打磨刮灰喷塑颜色,运动图案及文字激光镂空。画面的创作及绘制,安装。
自贡市
教育局文化墙
校园文化
自流井
贡井
大安
沿滩
荣县
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152-0825-5785
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