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类别:新闻资讯 > 文化建设 时间:2019-08-12 关注:581次
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服务要求及内容

1、本项目设计工作包括方案设计(如有)、施工图设计等;

2、设计完成后,积极配合采购单位进行施工招标,由专业人员到现场参加设计技术交底,做到耐心细致的回答各方提出的技术问题。

3、项目建设过程中,随时与监理单位和施工单位取得联系,主动到施工现场解决问题并随时给予解答。需变更设计的,一般设计变更当天答复;重大方案变更,3日内拿出修改意见。

4、在施工期间及施工完成以后,与建设单位、监理单位共同对工程进行验收。

1.设计规范

本工程执行国家现行的相关设计规范,并参照招标人提供的相关资料进行设计。

2.设计范围

根据招标人提供的相关资料进行设计:方案设计、初步设计、施工图设计(含概算、预算)及后期服务工作。

3.设计依据

依照国家、部颁、省、市现行关于水利水电、市政、房屋建筑、交通、卫生防疫、消防等规范、标准、规定执行。

4.设计目标

1、设计效果符合使用要求且具有特色;

2、工程造价经济合理;

3、功能完备、布局科学;

4、设计强度充分满足使用需求和使用年限。

5.设计要求

(一)华林小学设计要求

1、本项目为华林小学校园文化建设项目,对学校的部分功能性教室进行改造。将原有阶梯教室改建为音乐厅、原会议室、体育馆进行升级改造。

2、设计要求:音乐厅需满足较专业的音乐厅要求(声、光学等),并配备相应的设备空间,整体设计须以学校的办学理念作为设计突破口,在满足功能的前提下,充分体现和弘扬校园文化

3、设计具体内容包括:

a)会议室改造

包括:会议室功能分为接待室及会议室、立面装饰改造、暖通机电改造。

b)体育馆改造

包括:体育馆地面改造,满足运动需求。立面改造装饰改造、吊顶装饰改造、专业体育场馆灯光改造、增设体育馆多功能看台(带收纳功能)。

c)阶梯教室改造

包括:功能转变为音乐厅,满足音乐厅初步声、光学需求。搭建钢结构平台作为音乐厅更衣室、设备间。同时,增设多功能厅。

(二)双林小学设计内容:

南校区:图书室、会议室、舞蹈室文化建设

北校区:小会议室、音乐教室

(三)北新实验小学设计内容:阶梯教室

(四)华建学校设计内容:阶梯教室

4、设计成果

a)在开展施工图设计前,设计单位应提供1个整体方案的成果资料,应包括以下内容:

会议室、体育馆、营业厅改造后的彩色平面布置图,设计思路、设计策略的文字说明,并分析原建筑的问题并提供解决思路。需要单独提供空间色彩的分析说明。每个功能空间需提供效果图。

提供包含上诉成果的电子文档1份,并制作文本图册1正2副共3套。

b)招标人及学校针对方案提供优化修改设计的,不再支付优化修改设计服务费。

C)待业主及学校审定整体方案后,设计单位再展开施工图设计工作。

本文网址:https://www.ltzszl.com/info/hualinxiaoxue

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