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打造校园文化建设

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  • 甘孜州高级中学校园文化包装设计

    甘孜州高级中学校园文化包装设计

    [时间:2年前][关注度:248次][客户:甘孜州高级中学]
    本次服务于甘孜州高级中学,为其打造校园三观文化,从软文化提炼(校训、价值观、校风、各精神理念)到校园整体文化落地,设计点位有教学楼走廊、宣传栏、学校外围院墙、广场雕塑小品、礼堂外墙、实验室走廊、艺术博物馆、校园绿化带小品、书吧、休闲吧、健身吧、荣誉墙、体育场、校门、艺术景观、导视标识等,是一个完整、齐全的中学校园文化打造项目。从策划、设计到落地,整体耗时大半年,欢迎参观。
  • 树德实验中学沙河校区文化建设

    树德实验中学沙河校区文化建设

    [时间:3年前][关注度:824次][客户:树德中学沙河源校区]
    本次服务树德实验中学沙河校区,为其进行校园文化打造,包括的内容有:校名字体设计,校徽logo及VI设计,导视系统设计,博物馆设计,雕塑设计,文化石设计,资源分享墙设计,墙洞视界设计,云上音乐湾设计等。 LOGO及VI设计: 校园人物雕塑设计: 校名及文化石设计: 图书馆资源分享墙设计: 墙洞视界设计:
  • 壤塘县中学2022年校园文化建设项目

    [时间:1年前][关注度:102次]
    本项目为2022年校园文化建设项目。项目建成,将有效的提升校园环境,提高学校的整体办学条件,把民族团结进步教育融入到工作的每一个环节,让民族团结教育“润物无声,暗香永留”,把铸牢中华民族团结共同体意识根植于青少年心灵深处,使民族团结之花常开长盛。 (一)壤塘县中学校园文化建设服务内容及规模: 1、教学楼和实验楼一楼大厅“铸牢中华民族共同体意识”亚克力制文化展厅。
  • 成都校园文化设计公司如何做好一个校园文化设计方案?

    [时间:5年前][关注度:279次]
    校园文化代表着一个学校的综合实力,更是孕育下一代的摇篮,所以校园文化设计就显得尤为重要了,那么校园文化应该怎样设计呢,设计方案应该怎样出?下面由小编为大家详细介绍,相信能帮助到大家。校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,校园文化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文化的一部分。校园文化一般取自该学校的精神文化的含义。校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。
  • 什么是校园文化建设,校园文化建设的意义?

    [时间:5年前][关注度:337次]
    校园是培育栽培下一代的地方,近年来校园文化建设也受到越来越多的关注。下面由小编简单的为大家介绍什么是校园文化建设,校园文化建设有什么意义。 定义 学校文化是指一所学校经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系,即价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等,也是一所学校办学精神与环境氛围的集中体现。校园文化建设主要分为三个部分,包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,这三个方面建设的全面、协调发展,将为学校树立起完整的文化形象。
  • 校园文化建设

    [时间:5年前][关注度:309次]
    目前,建设校园文化的理念已经成为学校发展内容之一。通过不同的渠道和方式,学校开始尝试、摸索、创新、实施。创建中,我们存在一些误区,也有“种别人的地,荒自己的田”的嫌疑, 大致有以下几种现象 1.生搬硬套——借学校呈现校园文化的形式有多种,其中不乏有生搬硬套的现象。例如:“经典诵读”“书香校园”“礼行知情”等等,很多学校抛开了校本实际,套用其他学校的文化成果、规章制度运用到自己的学校,借用他人的方式方法,摒弃了老师学生的实情。这种“文化”,往往是昙花一现。
  • 四川省商务学校校园文化建设思路与目标

    [时间:3月前][关注度:13次]
    一、项目背景 本项目属于《四川省商务学校“三名”工程建设总任务书》(以下简称《总任务》)之第二板块“落实立德树人”中第二个建设内容实施“川商文创”计划,构建文化育人正源体系,校园文化建设是实施“川商文创”计划,构建文化育人正源体系的基础,营造良好的校园文化氛围,丰富学生精神生活,通过潜移默化,陶冶学生情操、净化学生心灵、增长学生见识、开阔学生视野,强化学校文化育人功能。
  • 甘孜州巴塘县竹巴龙乡中心校校园文化建设服务项目

    [时间:1年前][关注度:89次]
    竹巴龙乡,隶属于四川省甘孜藏族自治州巴塘县,地处巴塘县境中部,东与亚日贡乡接壤,南与苏哇龙乡连界,西以金沙江中心为界与西藏芒康县相望,北与夏邛镇毗邻,乡人民政府距县城33千米,总面积284平方千米,截至2019年末,竹巴龙乡有户籍人口2080人。 巴塘县竹巴龙乡中心校规划容纳学生260人(寄宿学生96人),其中小学200人,幼儿园60人,规划设置幼儿教学班3个,小学教学班6个(1个年级1个班)。规划总建筑面积为4287.43㎡,其中:教学及教学辅助用房建筑面积2050.36㎡,办公用房建筑面积216.25㎡,生活用房2020.82㎡。室外配套工程:运动场2763.34㎡,场地硬化1805.64㎡,绿化3024.86㎡,停车场233.28㎡,围墙340m。
  • 县凤仪镇幼儿园校园文化建设项目部分需求清单

    [时间:4年前][关注度:987次]
    墙面乳胶漆 材质描述:耐候乳胶漆,不易脱落。施工工艺:1.用粗砂纸打磨,墙面专业油漆工用涂料滚子醮料涂刷第一遍,干燥4h以上;2.再进行下道磨光工序,涂刷第二遍乳胶,自然风干。 墙面文化 精选15mm厚度,高密度PVC板,DH-793净味环保型耐候胶,产品符合GB/T14683-2003《硅酮建筑密封胶》标准规定的B、G、F20HM要求。激光雕刻造型,手工打磨,画面全户外高精度彩色UV。
  • 校园文化展示馆策划设计,体现校园文化风情

    [时间:5年前][关注度:364次]
    校园文化一直都是依靠学生为主,在校园里依靠各种活动而形成的一种群体文化,参与人员不仅仅是学生,还有院校领导、教职工的参加,才能促进校园文化的发展。 校园文化是一个学校的精神支柱,它与校园的硬件设备上没有什么太大的关系,主要是靠教师引导学生,其中学生按照自己的意愿提交他们的想法,综合所有的想法制定出一些可行的方案,慢慢的开展活动,然后校园文化就在这样一次次的活动中累积起来了。
  • 成都校园文化设计公司如何做好一个校园文化设计方案?

    [时间:5年前][关注度:296次]
    校园文化代表着一个学校的综合实力,更是孕育下一代的摇篮,所以校园文化设计就显得尤为重要了,那么校园文化应该怎样设计呢,设计方案应该怎样出?下面由小编为大家详细介绍,相信能帮助到大家。校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,校园文化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文化的一部分。校园文化一般取自该学校的精神文化的含义。校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。
  • 四川龙腾展示以“润物细无声”的方式打造校园文化成一种育人的渠道

    四川龙腾展示以“润物细无声”的方式打造校园文化成一种育人的渠道

    [时间:4年前][关注度:962次]
    一所充满魅力、充满人文气息的文化校园,一定有着高品位的育人环境,物质环境文化是直观性的、显性的文化,它无时不在陶冶师生的道德情操,影响师生的价值观念,熏染师生的人文素质。作为一种育人的基础途径,打造物质环境文化是打造文化校园的基础。 学校校园建筑与景点设置,从美化、教育化、艺术化入手,从大环境到小细节都要精心设计和安排,传递学校教育价值观和教育理想,彰显校园文化的熏陶功能。
  • 广安中学校史馆展陈设计和校园文化建设提升设计描述

    [时间:1年前][关注度:157次]
    一、项目概述 2022 年,四川省广安中学迎来建校 110 周年,学校拟对校史陈列室、勤奋楼知名校友文化墙、艺术楼广场雕塑等场所进行文化升级改造,以展示学校建校 110 周年办学成果,传承文明薪火,弘扬光荣传统,营造厚重的育人环境,提升学校软硬件建设,开拓学校未来发展空间,推动广安中学“中华名校”创建,实现一流办学理念、一流学校管理、一流教育质量、一流办学条件、一流校园环境的创建目标。四川省广安中学拟通过本次采购,选择一名供应商对校史馆布展和校园文化提升服务。
  • 阿坝中等职业技术学校校园玉瓦校区文化建设

    [时间:2年前][关注度:401次]
    3、楼顶大字标识牌(48 平方米) 3.1 设计主题:展示学校品牌信息,具有直观的宣传和指引功能,活化校园风景、构筑既温馨同时具有鞭策内涵的学习氛围。按照耐用,安全,美观的思路,在学校第一教学楼楼顶放置。 3.2 设计规格及主要材料:尺寸约 2000mm*2000mm/字,不锈钢板材质,滑槽式开合结构,表面烤漆。采用外露 LED 低压灯珠。涂刷灰色防锈漆,固定方式采用背架和预埋件焊接方式,焊接处刷防锈漆;预埋件四周需做1000*1000mm 范围防水。
  • 校园文化建设

    [时间:5年前][关注度:361次]
    目前,建设校园文化的理念已经成为学校发展内容之一。通过不同的渠道和方式,学校开始尝试、摸索、创新、实施。创建中,我们存在一些误区,也有“种别人的地,荒自己的田”的嫌疑, 大致有以下几种现象 1.生搬硬套——借学校呈现校园文化的形式有多种,其中不乏有生搬硬套的现象。例如:“经典诵读”“书香校园”“礼行知情”等等,很多学校抛开了校本实际,套用其他学校的文化成果、规章制度运用到自己的学校,借用他人的方式方法,摒弃了老师学生的实情。这种“文化”,往往是昙花一现。
  • 校史馆展厅设计如何展示校园历史文化?

    [时间:5年前][关注度:450次]
    当前,越来越多的学校建立了规模不等的校史馆,用来展示校园文化与发展历史等,而校史馆展厅设计就是用来展示这些的重要平台。多来年,龙腾展示在众多校史馆设计项目中,运用数字化展示技术,充分展示各类学校历史文化特点。那么,在进行校史馆展厅设计时,如何更好展示校园历史文化呢? 首先,空间造型设计。人性化和理性化是贯穿整个空间的整体理念,最大限度的利用空间,打造美观和视觉一流的展示效果。设计师利用点、线、面三者灵活结合运用,构造流线和节奏,确保参观者在高效、合理的方式中接受展厅设计的信息,校史馆设计同时能体会到其表达的精神内容。
  • 四川省民政干部学校校园文化建设设计要求

    [时间:4年前][关注度:512次]
    1、校园文化风格:通过文化标识系统、特色景观,体现“立足民政、突出特色、扶弱帮困、服务社会”为办学宗旨,认真践行“修德、强技、感恩、奋进”的校训,努力打造“感恩校园”、“品牌校园”、“文明校园”,大力推进“民生民政、创新民政、智慧民政、法制民政、文化民政”建设。 2、 设计说明:严格按楼层及学校规划进行合理的分区设计,所有设计体现学校文化主题。
  • 甘孜州得荣县校园文化建设服务项目要求

    [时间:4年前][关注度:750次]
    项目概述 本次采购包括得荣县教育集中办学点、得荣县中学、得荣县二完小、奔都乡中心小学四所学校文化建设采购。 (一)得荣县教育集中办学点 得荣县教育集中办学点位于得荣县白松乡,该集中办学点由县中学、得荣县第二完小和教师进修校组成,于2017年3月正式开学入住。根据学校环境要求需要,对教育集中办学点中心广场和得雍大道进行文化打造。根据得荣县阳光教育思想,结合藏民族文化特色,设计主题雕塑和得荣县乡村文化,并完成设计、施工、安装。
  • 成都市青羊区青苏职业中专学校国际化特色校园文化建设设计要求

    [时间:4年前][关注度:558次]
    5、学校文化 VI 标准色(形成色系分析图)。 (二)要求 1、校园文化风格:通过文化标识系统、特色景观,体现“心心向善、事事尚美”的价值追求,展现“国际化、现代化、专业化”的办学品质。 2、设计说明:严格按楼层及学校规划进行合理的分区设计,所有设计体现学校文化主题。融合“诗教”、“国际”、“工匠”、“现代”等元素体现相应的风格,同时考虑切合师生使用、阅读、参观,达到美与艺术的结合,并具有学校文化特色及时代特色。
  • 四川水利学院校园文化长廊设计说明

    [时间:4年前][关注度:602次]
    古人云:“观乎人文,以化成天下。”文化有凝结精神思想、理想信念与价值取向之作用,可以塑造人,可以化育民族风骨。人类文化,古往今来,精彩纷呈,其中最生动的脉象,即为水脉。 四川水利学院,处都江堰灌区,以禹脉传承为己任,已培养水利专门人才数以万计。辛卯年学院创示范成功,越二年,项目建设大功告成。“水文化长廊”为其中一子项目。专门表现水文化,以突显学院办学特色,实现文化育人之目的。
  • 巴中市通江县职业高级中学校园文化建设服务要求

    [时间:4年前][关注度:967次]
    3、工艺要求: ①内制MU10烧结页岩砖; ②基础表面M7.5水泥砂浆找平,找平厚度不小于20MM; ③外观图案造型,表面浮雕效果装饰材料为GRC玻璃纤维增强混凝土; 4、总尺寸约:长61米 高2.5米; ㎡ 约150 楼宇附近 装 饰 1、造型:以仿植物为主题,艺术造型加工,富有生态校园色彩。 2、材质:
  • 绵竹市职业中专学校校园文化建设项目工程招标清单

    [时间:4年前][关注度:1214次]
    17 定制书柜书柜 H=2800 组 8 18厚实木多层橡木色定制书柜,规格:2475mm*2800mm*400mm。做法详见设计图。书柜共5格+柜门,有背板 18 定制书柜书柜 H=2800 组 4 18厚实木多层橡木色定制书柜,规格:3840mm*2800mm*400mm。做法详见设计图。书柜共5格+柜门,有背板
  • 甘孜州本级民族干部学校校园文化建设内容及要求

    [时间:4年前][关注度:620次]
    项目概述 甘孜藏族自治州民族干部学校占地面积12000多平方米。为提高校园环境水平,拟本次采购包含设计、施工在内的校园文化建设项目。 服务内容及要求 序号 服务内容 要求 1 校门改造装饰 1.校门提升改造设计;2.校门通道右侧设置校赋(建议使用红砂石浮雕);3.在校门通道合理位置设置校园导视系统。
  • 凉山州雷波县西宁片区教育办公室校园文化建设采购订单

    [时间:4年前][关注度:1015次]
    外墙漆 绘图 15 ㎡ 详见设计图 楼梯间文化 内容 2cm厚结皮PVC 喷漆 3mm亚克力饰面 4 套 9 门厅文化 墙面打底上色 外墙漆 绘图 27 ㎡ 详见设计图 门厅文化 园务公开 标题 2cm厚结皮PVC 喷漆 3mm亚克力饰面 4 套 门厅文化 园务公开 展板框 2+2cm厚结皮PVC 喷漆 3mm亚克力饰面
  • 绵阳市三台县七一小学校校园文化建设服务项目

    [时间:1年前][关注度:132次]
    绵阳市三台县七一小学凯江校区今年暑假新建落成了教学综合楼、学生宿舍楼等工程建设,即将修建学校校门和围墙,实行封闭式教学管理。为了彰显学校特色,提升办学品质,打造我校红心文化氛围和一山一水一座城的办学特色,让更多的孩子真正享受最优质的教育,我校将进行校园文化建设施工。 服务内容 1、校园大门主题墙文化设计提升及实施;
  • 四川师范大学校园文化建设及设计方案

    四川师范大学校园文化建设及设计方案

    [时间:4年前][关注度:1405次]
    会后,四川龙腾展示一行在校长的带领下参观了校园,为四川师范大学校园文化更好的落地做好充分工作,为校方的付出提供专业的支持,为推动中国教育的发展助一份微薄之力。 四川龙腾展示的设计原则:1.因地制宜、2.以人为本、3.贴合时代、4.放眼未来。
  • 校园文化建设主题设计的四大方向

    [时间:5年前][关注度:257次]
    校园文化建设能反映一个学校的整体教学实力,教学思想,增加学院魅力。那么校园文化应该怎样建设才能达到以上最佳效果呢?这里由小编为大家介绍校园文化建设的四大方向。 一、物质文化建设:物质文化建设也就是一个学校的显性文化,是现实目的的突进和载体。是必要的物质条件,是校园文化建设的重要组成部分和必要支撑。
  • 什么是校园文化建设,校园文化建设的意义?

    [时间:5年前][关注度:360次]
    校园是培育栽培下一代的地方,近年来校园文化建设也受到越来越多的关注。下面由小编简单的为大家介绍什么是校园文化建设,校园文化建设有什么意义。 定义 学校文化是指一所学校经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系,即价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等,也是一所学校办学精神与环境氛围的集中体现。校园文化建设主要分为三个部分,包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,这三个方面建设的全面、协调发展,将为学校树立起完整的文化形象。
  • 校园文化建设的问题及解决方法探讨

    [时间:5年前][关注度:279次]
    一、背景 1.时代发展新趋势 互联网的快捷便利、实时参与性和实效性,给高校文化带来了挑战。大学文化在网络文化的影响下,促进了改变教育方式的脚步。新的教学方式多元文化输入方法将会改变或代替传统大学文化,怎样融入新时期下的新教学方式、新文化建设方式,成为校园文化建设的重中之重。 2.传统校园文化建设存在众多待解难题
  • 怎么样策划校园文化建设与党建文化建设?

    [时间:5年前][关注度:329次]
    成都党员活动设计随着时代的发展,逐渐成为一件重要的工作, 时代革新的今天,也许很多人对党建活动室还停留在党员开会研讨的地方这个概念上。然而改革新风潮已经悄悄的改变了它,让它在日新月异的今天发挥着更为广泛的作用。 党建文化建设 创新性党建活动室的提出,让它的展示设计,成为了一项相关重要的工作。虽然其主旨还是作为基层党组织活动中心,宣传和开展各种党建活动,为党员提供学习交流的平台这么一个性质,但是其工作内容却发生了更符合当代国情和社会的变化。
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